Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) SMP/MTS
- Identifikasi kebutuhan dengan pendekatan secara psikologis, sosiologis dan religious.
Pada jenjang sekolah SMP/MTS ini, guru agama Islam harus lebih
memberikan perhatian, bimbingan, serta pengawasan yang lebih kepada
setiap siswa-siswinya. Hal ini dilakukan karena pada jenjang pendidikan
ini siswa-siswi sedang dalam perubahan dari masa kanak-kanak menjadi
remaja, atau dikatakan sebagai masa puber. Masa puber ditandai dengan
perubahan yang mencolok dari masa kanak-kanak, misalnya sudah bisa
mengenal lawan jenis, bahkan sudah bisa merasakan rasa sayang atau cinta
kepada lawan jenis. Tidak hanya itu, perubahan dari segi biologis juga
mencolok, misal yang laki-laki sudah mimpi basah atau yang perempuan
sudah menstruasi. Disini pergaulan peserta didik mulai ada peningkatan,
disinilah peran guru agama Islam harus lebih bisa dalam memahami,
membimbing, serta mengarahkan peserta didik ke hal-hal yang baik dan
bermanfaat, karena kebanyakan masa remaja atau puber ini ditandai dengan
hal-hal yang kurang baik dilakukan oleh para peserta didik.
